Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ "СОШ №3 г.Ачхой-Мартан" разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы, определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности при получении начального общего образования. При разработке ООП НОО учтены материалы, полученные в ходе реализации федеральных целевых программ развития образования последних лет.

Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ "СОШ №3 г.Ачхой-Мартан" разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного  общего образования к структуре основной образовательной программы, определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности при получении основного  общего образования. При разработке ООП ООО учтены материалы, полученные в ходе реализации федеральных целевых программ развития образования последних лет.

Основная образовательная программа начального среднего  общего образования МБОУ "СОШ №3 г.Ачхой-Мартан" разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего  общего образования к структуре основной образовательной программы, определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности при получении начального общего образования. При разработке ООП СОО учтены материалы, полученные в ходе реализации федеральных целевых программ развития образования последних лет.

Программа внеурочной деятельности для 5, 6 класса по математике «Юный  математик» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения основного общего образования.

Данная общеобразовательная общеразвивающая программа дополнительного образования детей имеет естественнонаучную направленность. Программа  «Занимательная физика» ориентирована  на активное приобщение детей к познанию окружающего мира, решение разных типов задач.

Данная общеобразовательная общеразвивающая программа дополнительного образования детей имеет коммуникативную направленность, опирающаяся на отработку необходимой для уровня лексики и грамматики с помощью решения коммуникативных задач

Данная общеобразовательная общеразвивающая программа дополнительного образования детей имеет художественную направленность. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Школьный театр» направлена на обучение основам театрального искусства. Освоение программы позволяет детям удовлетворить потребность в творческой самореализации. Изучая театральное искусство, ребёнок развивает в себе эстетическое восприятие действительности, и это неоценимо для развития- его личности. Занятия по программе нацелены на развитие внимания, фантазии, умения импровизировать и анализировать происходящее вокруг, всё это впоследствии служит наиболее полному раскрытию в каждом ребенке его индивидуальности. Продвигаясь от простого к более сложному, ребята смогут постичь увлекатель- ные секреты театрального мастерства, приобретут опыт публичного выступле- ния и творческой работы.

Программа имеет физкультурно-спортивную направленность, вид спорта мини - футбол и призвана осуществлять 3 исключительно важных функции:

·         создавать эмоционально значимую среду для развития ребёнка и переживания им «ситуации успеха»;

·         способствовать осознанию и дифференциации личностно-значимых интересов личности;

·         выполнять защитную функцию по отношению к личности, компенсируя ограниченные возможности индивидуального развития детей в условиях общеобразовательной школы реализацией личностного потенциала в условиях дополнительного образования.

Данная программа разработана для детей среднего и старшего школьного возраста и имеет физкультурно-спортивную направленность. Программа направлена на воспитание, оздоровление, привитие интереса к занятиям спортом и подготовку юных волейболистов.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа

«Туристы - проводники» (далее Программа) имеет туристско-краеведческую направленность. Программа направлена на раскрытиеиндивидуальных особенностей обучающихся, овладение туристическими навыками, позволяющими жить и ориентироваться в природе, самостоятельно подготовить и провести поход.

Самодеятельный туристский поход сочетает активный здоровый отдых, познание и освоение окружающего мира, что ставит его в ряд наиболее эффективных методов комплексного воспитания подрастающего поколения

Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по русскому языку (2004 г), Примерной программы основного общего  и среднего (полного) образования по  русскому языку и в соответствии с концепцией курса, представленной в авторской   программе   среднего   (полного)   общего образования для учащихся 10 класса общеобразовательных учреждений автора Гольцовой Н.Г. – М.: Русское слово, 2008 г.

Предлагаемая рабочая программа  предусматривает  углубление, расширение и совершенствованием знаний   по синтаксису и пунктуации, так как вопросы орфоэпии, лексики, морфемики, орфографии и морфологии были изучены в 10классе. Особое внимание в программе уделяется  публицистическому и художественному стилям речи, практическому овладению учениками данными стилями;  это  связано с практическими потребностями, возникающими у учащихся в связи с обучением и  окончанием школы, вступлением в активную самостоятельную жизнь. Повторение материала по синтаксису и пунктуации планируется проводить параллельно с выполнением заданий КИМов по каждой теме, что позволит  вести подготовку к ЕГЭ на каждом уроке. В качестве контрольных работ учащимся предлагаются диктанты, проверочные тестовые работы, комплексный анализ текста, сочинения по исходному тексту.